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将支教的表格报上去之后，终于，在毕业的时候，等到的了通知，我被安排到了去杨岩村，和我一起的还有其他四位小伙伴，我们将在那里度过三年。
到了杨岩村，没有想象中破旧的教室，也没有想象中孩子的求知眼神，一切，都和我想象的不同，豪华的教学楼，几个一脸茫然的小孩，而这，就将是接下去三年，我将要面对的生活。
……
两年半的时间过去了，晓琳也走了，山里就剩下我一个老师了，经过两年的努力，村里的孩子都来上学了，已经有两百多学生了，随着孩子们的到来，我已经渐渐感到力不从心了，怎么办，让村长帮忙多找几位支教老师，可是已经过去一个月了，还是没有任何人来。
我很孤独，很寂寞，内心也很痛苦，有几次在梦里醒来，泪水打湿了枕头，我快坚持不下去了……
就在昨天，我昏倒了，倒在了讲台上，杨大爷告诉我，当时我昏倒后，把孩子们吓坏了，孩子们都哭了。
杨大爷劝我去医院接受检查，但是我拒绝了，因为我要是走了，孩子们怎么办，他们的学习才刚刚走上正轨，我这一走，没有了老师，孩子们该怎么学习？
我再次找到了村长，希望村长能尽快找到支教老师，然而村长却一脸为难的告诉我，今年上面的支教老师已经安排光了，必须要等到明年了。
明年，我还要支持一年，但是我不知道我能不能支持的下去，因为我已经可以感觉的到，自己的身体不行了，越来越虚弱了，好几次站在讲台上，都开始产生眩晕，不得不扶着讲台才能将一节课坚持下去。
无奈之下，我只能再次给贵社投稿，一如当初在贵社报纸上登的给孩子求捐助的信，我希望贵社能帮忙发表，能让更多有爱心的人看到，愿意来给孩子们当老师。
我可以倒下，孩子们也可以没有我，但是他们不能没有老师
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当媒体铺天盖地的报道着李一依的那份信时，此刻，河_北某市的一家医院内，一位年轻男子正躺在病床上，他的手里拿着一份报纸。